Comenius
W ramach programu Comenius 2009/2010 powstała analiza ruchów migracyjnych w naszym kraju. Zapraszamy do interesującej lektury!!
Wersja polska:
Analiza ruchów imigracyjnych – zewnętrznych
Wersja angielska poniżej
Przedstawiamy Państwu wyniki naszych badań zawartych w projekcie: "Układanka kultur europejskich"
Analiza ruchów migracyjnych pokolenia uczniów gimnazjum
Analiza ruchów migracyjnych pokolenia uczniów liceum
Analiza ruchów migracyjnych pokolenia uczniów liceum - wersja angielska
Migracje zagraniczne - wykres
Migracje zagraniczne - wersja angielska
Hasło tej edycji programu: "Jak zmienia się zaangażowanie w ochronę środowiska w lokalnej polityce przemysłowej i w życiu codziennym każdego z nas?"
W projekcie wzięli udział następujący uczniowie: Dominika Pope, Katarzyna Smyczek, Natalia Neuman, Jan Fiałkowski z klasy IIIb gimnazjum
Marta Lampert, Anna Szwanda, Paulina Machoczek, Dorota Grzegorzyca, Weronika Bałuch, Anna Potysz, Justyna Ciok, Karolina Lenarczyk, Marta Kałuża, Magdalena Rutkowska, Joanna Ogryzek, Daria Hoszycka, Klaudia Langer, Szymon Kempski, Sebastian Jenderko z klasy Ic liceum
Joanna Jasińska, Karolina Brzezinka, Sabina Kamińska, Hanna Gojny, Dominika Gawlik z klasy Ib liceum
Ostateczną formą prezentacji wyników badań był folder prezentujący zakres wykonanych działań. Folder opracowano dodatkowo w języku angielskim i niemieckim.
Składamy serdeczne podziękowania instytucjom dzięki którym mogliśmy przeprowadzić nasze badania: Elektrowni Rybnik S.A., KWK "Jankowice", KWK "Chwałowice", Urzędowi Miasta Rybnika.
Tutaj zamieszczamy wyniki naszej pracy
"Czy rozszerzenie Unii Europejskiej wpłynęło na mobilność młodych w naszym kraju?".
Nagrano wstępnie wywiady, do których zostały zaproszone m.in absolwentki, nauczyciele i uczniowie
naszej szkoły.
Pytania zredagowali nauczyciele: Zofia Wolny, Magdalena Wygnał, Wojciech Wygnał.
Natomiast w realizację tej części projektu zaangażowali byli uczniowie: Martyna Gładysz z klasy Ia LO i Rafał Sikora z klasy IIIaG, Szymon Kempski - IIIaG, Magdalena Chromik i Natalia Jendrzejek z klasy Ia LO, Tomasz Gojny - IIIa LO, Martyna Kocjan i Pamela Cichecka z klasy IIaG, Marlena Ciecior - IIc LO,
Anna Siedlaczek - klasa IIIa LO, Michaela Sacher i Natalia Pańko z klasy IIIc LO,
Agnieszka Figołuszka, Marianna Rutkowska, Wojciech Pierchała z klasy IIb LO, Leszek Organista
i Magdalena Świrska z klasy IIIc LO, Martyna Ogierman - IIIb, Ewa Lojza IIIb, Łukasz Pasuto,
Aleksandra Joszko i Dawid Trella z klasy IIIa LO)
W pierwszej edycji programu COMENIUS uczestniczyliśmy od 1 marca 1998 roku. W projekcie pod ogólnym tytułem: "Zanieczyszczenia rzek przepływających przez miasta partnerskie" uczestniczyły najpierw trzy szkoły: - Jeanne d'Arc z Mazamet we Francji (jako koordynator projektu). - Marienschule z Hildesheim w Niemczech. - Instituto Bertacchi z Lecco we Włoszech. Nasza szkoła dołączyła do projektu w drugim i trzecim roku jego realizacji.
Od 1 września 2004 roku, Zespół Szkół Urszulańskich w Rybniku realizuje projekt pt "Wielkimi krokami do nowej Europy. Promujemy trwały i rozsądny rozwój Europy zaczynając od szkoły". Naszymi partnerami są szkoły z Mazamet we Francji (koordynator projektu) i Santiago de Compostela z Hiszpanii. Celem tegorocznego projektu jest stworzenie kalendarza promującego własny region. Oddajemy go do rąk Przyjaciół z Francji i Hiszpanii mając nadzieję że choć trochę przybliży Polskę, Śląsk, Rybnik...
Zdjęcia z wizyty w ramach programu Comenius - w Mazamet
Zmieniony (środa, 09 czerwca 2010 22:39)
